Comment la réalité virtuelle prépare les ambulanciers paramédicaux de l'Aussie de l'Ouest

Un conducteur de bus fait une crise cardiaque, quitte la route et s’écrase sur un chantier de construction. Beaucoup de passagers sont blessés et le temps presse. Qui devriez-vous traiter en premier?

C’est un scénario de pertes massives auquel la prochaine vague d’ambulanciers paramédicaux de l’Australie occidentale sera confrontée dans le cadre d’un nouveau programme de réalité virtuelle développé par ECU.

Les accidents impliquant un grand nombre de victimes peuvent avoir des causes naturelles, comme un tremblement de terre, ou d'origine humaine, comme un attentat terroriste. De toute façon, ils sont stressants pour les premiers intervenants.

Les manuels ne peuvent pas vraiment préparer les ambulanciers paramédicaux à ce type d’événement, c’est là que les simulations immersives entrent en jeu.

Se préparer au pire, virtuellement

Traditionnellement, les étudiants en soins paramédicaux effectuent des simulations en direct sur des acteurs souffrant de blessures sanglantes mais factices.

Brennen Mills, Ph.D., est conférencière à l'ECU. Elle affirme que le sang, les blessures et les hurlements sont réalistes, mais qu'ils sont importants pour la préparation dans le monde réel.

"Cela alourdit réellement le fardeau cognitif, et votre processus cognitif commence à passer à autre chose", déclare Brennen.

Le coût de ces exercices signifie qu'ils ne sont proposés qu'une ou deux fois par an, mais les nouveaux programmes de réalité virtuelle rendent les expériences d'apprentissage authentiques plus accessibles.

Passant à la technologie virtuelle

Une équipe multidisciplinaire de chercheurs de l'ECU a créé le simulateur de réalité virtuelle avec triage des blessés.

"[The VR simulation] permet aux étudiants de mettre en pratique ces compétences (…). Ils pourront ensuite consolider cet apprentissage lorsqu’ils participeront à un événement plus réaliste », explique Brennen.

"Le risque est que, si vous les jetez directement dans [the real-life simulation], ils vont être tellement submergés qu'ils ne vont rien apprendre. "

Triage virtuel

Bien que la réalité virtuelle présente des inconvénients, tels que les utilisateurs ne pouvant pas toucher physiquement leurs patients, l’avantage est de pratiquer le triage.

Le triage fait référence à l’évaluation du nombre de victimes chez les patients afin de décider de leur ordre de traitement. Dans la simulation de réalité virtuelle, les utilisateurs évaluent et classent les patients, puis reçoivent des informations sur leur vitesse et leurs compétences.

Les utilisateurs sont souvent surpris par l'authenticité et le réalisme de la simulation.

Jess Watson, technicien en capture de mouvement chez ECU, a participé au projet. Des étudiants de l'Académie des arts de la scène de l'Australie-Occidentale exécutaient des scénarios et une technologie de capture de mouvement.

"Les joueurs se sentaient suffisamment immergés au point d’avoir de véritables conversations avec les patients virtuels, en disant, entre autres," C’est bon, je vais revenir ", explique Jess.

Incitant à l'innovation

Le simulateur a remporté le prix INCITE 2019 de la catégorie Impact le plus transformateur en éducation et le prix de l'équipe inspirée du vice-président de l'ECU.

Jess attribue ce succès à l'approche collaborative dans de nombreuses disciplines.

Il a également suscité l'intérêt de l'industrie de la santé et du secteur médical.

"Nous aspirons à ajouter continuellement au programme et à créer plus de scénarios et d'actifs", a déclaré Brennen.

"Cela le rendra encore plus pertinent pour d'autres organisations sanitaires et médicales."

Cet article a été publié pour la première fois sur Particle, un site Web d'actualités scientifiques basé à Scitech, à Perth, en Australie. Lire l'article original.