Les écoles étant fermées dans un avenir prévisible, les enseignants se sont vaillamment tournés vers une variété de plates-formes de vidéoconférence pour dispenser une formation continue, mais beaucoup rencontrent des obstacles techniques en utilisant des plates-formes qui n'ont jamais été conçues en fonction de leurs besoins. Ils continuent de faire de leur mieux et nous les voyons persévérer héroïquement.
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Enseignement à distance
Nous avons tous vu dans la presse et sur les réseaux sociaux des images de plusieurs enfants lors d'un appel de visioconférence. C'est réconfortant et une excellente façon d'assurer la communication entre les élèves isolés. En ces temps difficiles, les écoles utilisent la classe en ligne avec des élèves d'un niveau similaire. Cependant, il est difficile de maintenir l'attention de 30 enfants pour les classes à capacités mixtes.
D'autres plates-formes, quant à elles, luttent contre diverses capacités en réduisant considérablement le ratio enseignant / élève, en variant les temps d'apprentissage et en effectuant des évaluations initiales approfondies.
En établissant une référence pour chaque élève, vous vous assurez de ne pas les perdre en allant trop vite ou en négligeant de vous concentrer sur les domaines dans lesquels ils ne sont pas compétents. Cela est plus important que jamais maintenant, car les enfants seront partout en termes de réussite, certains parents étant scolarisés à domicile et d'autres faisant relativement peu (sans que ce soit de leur faute).
Le facteur d'ordonnancement est également important. Nous avons constaté que certains des étudiants de l'offre alternative avec lesquels nous travaillons apprennent mieux en dehors de l'horaire scolaire standard, et cela se reflète dans la réalité actuelle de Covid. Avec des parents désespérément travailler à la maison tout en s'occupant de leurs enfants, la flexibilité quant au moment de l'apprentissage est la clé pour offrir un niveau d'éducation décent. Il est intéressant de noter que le fait de donner aux élèves exclus une plus grande flexibilité concernant les périodes d'études a augmenté les taux de réussite et de fréquentation (de 3% à 55% dans certains cas).
Mais toutes les plateformes de tutorat ne sont pas créées égales. Certains utilisent des étudiants universitaires pour dispenser des cours, et bien qu'ils soient bien intentionnés, ces étudiants ne sont pas des enseignants. Les enseignants passent des années à s'entraîner pour enseigner et ne sont pas facilement remplacés, un fait qui, j'en suis sûr, se fait rapidement sentir au sein du public britannique.
Substitut capable
Les frais de scolarité en ligne sont souvent considérés comme inférieurs à leur équivalent face à face. Cependant, dans certains cas, il est mieux adapté et nous pouvons constater que la réalité actuelle change de façon permanente les mauvaises perceptions de cette forme d'éducation. Les frais de scolarité en ligne sont couramment utilisés pour les élèves qui ont été exclus de l'école, et il s'est avéré un moyen particulièrement efficace de garder les élèves sur la tâche lorsqu'ils sont en dehors de la salle de classe.
Sur les 123100 exclusions à durée fixe au Royaume-Uni en 2017-2018, la cause la plus fréquente était un comportement perturbateur persistant – représentant 30% des exclusions à durée fixe. Une cause importante de comportement perturbateur en classe est l'anxiété entourant l'éducation. Cependant, retirez l'élève de l'environnement, fournissez-lui un soutien dédié et vous pouvez lui donner une chance de se remettre sur la bonne voie. Vous pouvez également les jumeler avec l'enseignant le plus approprié – l'un des enseignants de nos livres vit sur une île des Hébrides et fonctionne très bien avec certains de nos élèves les plus difficiles.
L'enseignement en ligne signifie que l'enseignant n'empiète pas sur l'espace de l'élève et qu'il n'y a pas de pression des pairs ou de camarades de classe à perturber. De nombreux enfants se sentent ainsi plus à l'aise et concentrés, augmentant ainsi leur niveau de réussite. De nombreux élèves, y compris ceux qui ont des besoins éducatifs spéciaux, trouvent également plus facile de communiquer en ligne qu'en personne et sont plus enclins à poser des questions que s'ils devaient lever la main en classe.
Leçon apprise
L'essai 2018 de l'Education Endowment Foundation (EEF) a montré qu'un tutorat personnalisé et peu coûteux peut augmenter les résultats mathématiques des élèves en difficulté de trois mois. Nous en avons certainement fait l'expérience avec certains élèves qui progressent jusqu'à quatre semaines en aussi peu qu'une heure.
Les avantages inhérents au tutorat en ligne nous ont bien préparés pour répondre à la pandémie mondiale de coronavirus et nous nous sommes empressés de recruter plus d'enseignants – les deux étant généralement impliqués dans les cours en face à face ainsi que les enseignants suppléants qui n'ont plus de cours physiques à couvrir. .
Il est important de se concentrer sur les capacités actuelles et la flexibilité des horaires d'enseignement pour garantir que les plateformes en ligne puissent reprendre là où les écoles ont été obligées de s'arrêter. En fin de compte, nous espérons que cette expérience nous permettra de prouver au monde que le tutorat en ligne n'est pas seulement un mauvais substitut à un «vrai» enseignement, mais un service précieux qui s'adresse à chaque enfant en tant qu'apprenant individuel.
Simon Barnes est fondateur et PDG de TLC Live
