Qu’est-ce qui cause l’engagement et la dépendance aux jeux vidéo?

L’histoire nous dit que les jeux sont une facette indissociable de l’humanité, et principalement pour de bonnes raisons. Les partisans des jeux vidéo louent leurs pros: ils aident à développer des compétences de résolution de problèmes, à socialiser, à soulager le stress et à faire travailler l’esprit et le corps – tout cela en même temps! Cependant, les jeux ont aussi un côté sombre: le potentiel de dépendance. La croissance explosive de l’industrie du jeu vidéo a engendré toutes sortes de jeux ciblant différents groupes de personnes. Cela inclut les adaptations numériques de jeux de société populaires comme les échecs, mais s’étend également aux jeux de type jeu comme les casinos en ligne et les paris sur les courses de chevaux. Alors que pratiquement toutes les formes de divertissement attrayantes se prêtent à un comportement addictif dans des circonstances spécifiques, certains jeux vidéo sont plus souvent associés à la dépendance que d’autres. Mais qu’est-ce qui rend ces jeux si potentiellement addictifs?

C’est une question à laquelle il est difficile de répondre car elle traite directement des aspects de l’esprit humain, et le fonctionnement interne de l’esprit est pour la plupart un mystère. Cependant, il peut y avoir un moyen d’y répondre en tirant parti de ce que nous savons du monde physique et de ses lois. Au Japan Advanced Institute of Science and Technology (JAIST), Japon, le professeur Hiroyuki Iida et ses collègues ont été les pionniers d’une méthodologie appelée «mouvement à l’esprit» qui pourrait nous aider à comprendre ce qui nous pousse vers les jeux et nous donne envie de continuer à console.

Leur approche est centrée sur la modélisation des mécanismes sous-jacents qui opèrent dans l’esprit lors des jeux par analogie avec des modèles physiques réels de mouvement. Par exemple, les concepts d’énergie potentielle, de forces et d’élan issus de la mécanique classique sont considérés comme analogues aux aspects objectifs et / ou subjectifs liés au jeu, y compris le rythme du jeu, le caractère aléatoire et l’équité. Dans leur dernière étude publiée dans IEEE Access, le professeur Iida et le professeur adjoint Mohd Nor Akmal Khalid, également du JAIST, ont lié leur modèle de «mouvement dans l’esprit» aux concepts d’engagement et de dépendance dans divers types de jeux à partir de l’expérience perçue du joueur. et leurs comportements.

Les chercheurs ont utilisé une analogie de la loi de conservation de l’énergie, de la masse et de l’élan pour déterminer mathématiquement les aspects de l’expérience de jeu en termes de psychologie du jeu et de perception subjective / objective du jeu. Leurs conjectures et leurs résultats étaient étayés par un «modèle conceptuel unifié d’engagement et de dépendance», précédemment dérivé d’études ethnographiques et de sciences sociales, qui suggère que l’engagement et la dépendance sont les deux faces d’une même médaille. En comparant et en analysant une variété de jeux, tels que les échecs, le go, le basket-ball, le football, les casinos en ligne et le pachinko, entre autres, les chercheurs ont montré que leur modèle de loi de conservation élargissait cette idée préconçue, révélant de nouvelles mesures d’engagement tout en dévoilant également certains des mécanismes qui sous-tendent la dépendance.

Leur approche fournit également une vision plus claire de la façon dont la difficulté perçue (subjective) de résoudre les incertitudes au cours d’un jeu donné peut différer et même l’emporter sur la réelle (objective), et comment cela affecte notre comportement et nos réactions. «Nos résultats sont précieux pour comprendre la dynamique des informations dans différents mécanismes de jeu qui ont un impact sur l’état d’esprit du joueur. En d’autres termes, cela nous aide à établir la relation entre le processus de jeu et le sentiment psychologique associé», explique Professeur Iida. Ces informations aideront les développeurs à rendre le contenu du jeu plus attrayant, plus sain et personnalisé à court et à long terme.

Des études plus poussées faciliteront la personnalisation des expériences de jeu, comme le remarque le professeur Iida: «Notre travail est un tremplin pour relier la psychologie comportementale et les expériences de jeu, et bientôt nous serons en mesure de manipuler et d’adapter mécaniquement les notions d’engagement. et la dépendance envers des besoins et des cas d’utilisation spécifiques.  »

Fourni par le Japan Advanced Institute of Science and Technology